Kutim Alokasikan Rp 2,29 Triliun untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan pada 2025

Realitasindo.com – Anggaran pendidikan di Kutai Timur (Kutim) pada tahun 2025 diperkirakan akan mencapai angka yang luar biasa: Rp 2,29 triliun. Ini bukan sekadar angka besar dalam anggaran daerah, tetapi juga merupakan bagian dari upaya besar untuk memperbaiki dan memajukan dunia pendidikan di sebuah kabupaten yang terletak di jantung Kalimantan Timur ini.

Mulyono, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kutim, memandangnya sebagai sebuah langkah strategis untuk memastikan bahwa setiap anak dan setiap guru di Kutimmendapatkan hak pendidikan yang layak dan berkualitas.

“Anggaran ini bukan hanya tentang angka besar. Ini adalah wujud nyata dari komitmen kami untuk memperbaiki kualitas pendidikan, meningkatkan kesejahteraan guru, dan menjamin akses pendidikan yang lebih merata di seluruh wilayah Kutai Timur,” ujar Mulyono, Kamis (12/11/2024).

Dengan anggaran yang terbilang besar, Disdikbud Kutim memutuskan untuk memprioritaskan program-program yang langsung berdampak pada siswa dan guru. Sejumlah inisiatif seperti penyediaan buku dan seragam gratis, pembayaran Bantuan Operasional Sekolah (BOS), serta insentif untuk guru menjadi fokus utama. Mulyono menyebutkan bahwa bagian terbesar dari anggaran ini akan dialokasikan untuk mendukung kebutuhan langsung siswa dan tenaga pengajar.

“Pendidikan yang berkualitas tidak hanya ditentukan oleh kurikulum, tetapi juga oleh kenyamanan dan kesejahteraan guru serta ketersediaan fasilitas untuk siswa. Buku, seragam, BOS, dan insentif guru adalah langkah-langkah yang akan langsung dirasakan manfaatnya oleh mereka,” kata Mulyono.

Guru, bagi Mulyono, bukan hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai motor penggerak pendidikan di daerah. Dalam kondisi yang seringkali serba terbatas, ia berharap para guru mendapatkan insentif yang memadai agar mereka lebih termotivasi untuk meningkatkan kualitas pengajaran mereka.

Namun, anggaran pendidikan 2025 ini tidak hanya berfokus pada bantuan langsung kepada siswa dan guru. Salah satu prioritas lainnya adalah pembangunan sarana dan prasarana pendidikan, terutama di daerah-daerah yang masih kekurangan fasilitas. Sejumlah sekolah di wilayah terpencil, yang selama ini terpinggirkan, akan menjadi sasaran utama pembangunan.

“Membangun sekolah baru dan memperbaiki fasilitas di daerah yang kekurangan adalah salah satu tujuan besar dari anggaran ini. Pendidikan yang baik harus bisa diakses oleh setiap anak di Kutai Timur, tidak peduli di mana mereka tinggal,” tegas Mulyono. Menurutnya, hal ini menjadi bagian dari visi pemerintah untuk menciptakan pemerataan pendidikan yang berkualitas, termasuk di daerah-daerah yang sulit dijangkau.

Kutim, yang luasnya mencapai lebih dari 35.000 km² dan memiliki banyak daerah terpencil, menghadapi tantangan dalam hal distribusi sumber daya pendidikan. Mulyono optimis, dengan anggaran besar ini, pemerintah daerah dapat lebih cepat mewujudkan pemerataan akses pendidikan yang lebih adil.

Meski begitu, pengelolaan anggaran pendidikan sebesar Rp 2,29 triliun ini bukan tanpa hambatan. Salah satu tantangan utama yang dihadapi adalah koordinasi antar lembaga. Salah satunya terkait dengan penyediaan akses internet untuk sekolah-sekolah. Meskipun ini menjadi bagian dari rencana besar Disdikbud, pelaksanaannya berada di bawah kewenangan Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kominfo).

“Internet adalah kebutuhan dasar untuk pendidikan saat ini. Namun, karena penyediaannya ada di bawah Kominfo, koordinasi antara kami dengan kementerian ini sering kali menjadi tantangan,” ujar Mulyono. Di sejumlah daerah, akses internet yang terbatas menjadi penghambat bagi para siswa untuk mengakses informasi dan materi pembelajaran secara maksimal.

Mulyono menyadari, kendala ini harus segera diatasi agar teknologi informasi dapat dimanfaatkan semaksimal mungkin dalam proses belajar mengajar. Di tengah tantangan ini, ia terus berusaha menjalin komunikasi yang baik dengan pihak terkait, agar setiap sekolah di Kutim dapat menikmati fasilitas pendidikan yang lebih modern.

Anggaran pendidikan Rp 2,29 triliun di 2025 ini bukan hanya tentang alokasi dana, tetapi juga mencerminkan harapan besar untuk pendidikan di Kutai Timur. Mulyono berharap, selain meningkatkan kualitas pengajaran dan fasilitas pendidikan, anggaran ini juga mampu menciptakan peluang lebih besar bagi para siswa di Kutim untuk mengakses pendidikan yang lebih baik.

“Dengan anggaran ini, kami berharap dapat membangun fondasi yang lebih kuat untuk pendidikan di Kutai Timur. Pendidikan yang berkualitas harus bisa dijangkau oleh semua, tanpa terkecuali,” pungkasnya dengan penuh harap.

Di balik angka besar ini, ada harapan akan perubahan yang lebih baik, pemerataan kesempatan, dan pendidikan yang lebih inklusif. Dengan langkah-langkah konkrit yang telah direncanakan, anggaran pendidikan 2025 di Kutai Timur diharapkan bukan hanya menjadi anggaran yang besar, tetapi juga berbuah manis bagi generasi masa depan yang lebih cerdas, terampil, dan siap bersaing di dunia global.(adv/diskominfo/one)